一、二年级的家长应该培养孩子的哪些习惯？    一、二年级啊，是养成习惯的黄金期，孩子身上暴露出来的一些问题呢，大多源于家长未能在第一时间啊帮助到孩子，小问题呢，变成了难以解决的大问题，那么在这个年级呢，有三个习惯是不可以轻视的一呢，是把每一个字写清清楚楚的作业习惯，作业不是写完就了事啊！孩子的书写质量、书写速度、能否坐得住，不会了怎么办？时间管理等等。都需要家长可以关注的。二呢，是陪伴孩子读书，直到孩子主动捧起书来读的阅读习惯，爱读书啊，是老师这个外人很难直接帮助到的，那么最简单的办法就是呢，亲子共读一、二年级孩子的识字量、理解力限制了他的阅读能力。特别是独立阅读，其实呢，有了一定的识字量，他的理解力也跟不上，也会影响阅读体验感，因此呢，父母要把读书这件事变成家庭的日常，变成一件呢，有仪式感的事，孩子呢，就会愿意去读，自觉去读，三呢、是培养孩子整理书包叠被子，学会自己处理问题的自理习惯，整理书包呢，实际上是培养孩子行为的条理性，家长呢，按照一定的去指导孩子，不需要包办代劳，如果孩子做不好，一定是量变不够，难以置变，学会自己处理问题呢，这是社会化进程中一定会遇到的事，比如渴了怎么办？与同学闹矛盾怎么办？也要学会自己处理问题。乘我们父母啊还有掌控力，抓住机会，好好陪伴孩子吧！