孩子读二年级特别容易分神，作业拖拉，做事磨蹭，怎么催都于事无补。怎么办？大家认为：孩子做事情磨蹭拖拉，让多少温柔的妈妈变成了催妈，催起床、催写作业、催睡觉，怎么办呢？首先改变认知是关键，尤其是父母要停止催促，学会鼓励，事无巨细的催促啊，孩子的大脑会应接不暇，往往不知所措，甚至还会觉得父母很烦。

其次呢，和孩子一起制定一个明确的可量化的目标，让孩子感受到，只要我稍加努力就能达成，这里呀家长也要有目标，那就是不再唠叨，学会鼓励，再次呢采用小步慢走的实施方法，达成我们定的目标，比如21天改变法，从孩子日常能达成的行为开始改变，也就是说你不要盯着孩子抵触的作业问题，而是从容易做到的日常生活小事做起，比如第1个目标从第1天起能自主起床读书，做到了给与鼓励，记住了，你跟孩子约定好之后呢，你不要催，主动二字最关键，孩子做到了就让孩子记录下来。第2个目标呢也从第8天开始，每天做完作业的书桌收拾整齐，书包呢，整理有序，这里的观念是什么呢？是孩子的主动和坚持，第3个目标呢，就从第15天开始让孩子填写作业规划定时量化用番茄钟进行管理，孩子成功了就用你能行，这样的价值感来激励他。比如买漫画书、给予拥抱、有时候也可以来点好吃好喝的。马上行动，试试吧！