在孩子成长的过程中，总会有犯错的时候，在这个时候，通常家长会对孩子进行批评教育。孩子小的时候还好说，一般情况下，对父母的批评教育都能虚心接受。然而，随着孩子逐渐长大，你会发现他对你的批评会越来越不耐烦。在这个时候，你的批评教育一般也起不了什么作用，因为孩子可能根本就没听进去。

尤其是有些爱唠叨的家长，更会发现孩子越来越叛逆。为什么？因为常常唠叨的家长，唠叨的最多的话就是对孩子的不满，要不就是对生活、工作的不满。对孩子不满，也可以说是变相的批评。我从没有听说过有哪个爱唠叨的家长，一直唠叨孩子的优点。

随着孩子的长大，他们的自我和自尊都在全面发展，如果再不注意与孩子的沟通方式，无意中伤害孩子的自尊，对孩子自我的发展造成不利的影响都是有可能的。

批评这种沟通方式，具有很大的杀伤力。很多家长都明白批评并不是目的，之所以批评孩子，目的是要指出孩子的错误，并为孩子指明正确的方向。

然而，目的是好的，也需要使用正确的方式。我先在这里给大家列举出一些错误的批评方式，我们看看自己身上有没有这些问题，有则改之，无则加勉。

1、攻击人格。在批评时只对个人的性格品质和能力进行攻击，而不是针对具体的行为或问题。比如说你这个人就是笨、你就是傻、你什么都做不好、你真是无可救药，怎么说都不改等等。

2、批评时不分场合。常常在大庭广众或者是人多的时候批评孩子。这样做会伤害孩子的自尊心。

3、过度批评。批评得过于严厉或频繁。不给孩子改进的机会。

4、比较批评。将孩子与别人家的孩子进行比较。夸大别人孩子的优点。夸大自己孩子的缺点。

5、批评过于模糊和笼统。比如说你最近表现不太好啊，需要改进、你还得努力学习等等，这些模糊笼统的批评会让孩子很糊涂，不知道具体哪个方面应该改进。

6、一味的指责，不听孩子的理由和感受。

以上这些错误的批评方式都会让孩子特别的反感。并且有些方式无形中都会对孩子造成伤害。

也有朋友会问，那孩子犯错误还不批评了吗？

孩子犯错误要批评，但是要讲究批评的方式。今天就给大家介绍一个温和的批评方式。这种方式来源于心理学的三明治效应。

大家都知道三明治是两片面包中间夹着培根等等好吃的东西。三明治效应就是指在批评时，将负面信息夹在两个积极的信息之间。这种方法的目的是减轻负面反馈对孩子的冲击，使他们更容易接受并愿意做出改变。

第一步，给予真诚的赞美和肯定。找到孩子做得好的地方，并及时给予表扬。赞美可以增强孩子的自信心和积极性，让他们感受到被认可和重视。

第二步，提出具体的改进建议或指出需要注意的问题。以温和、客观的方式表达你的意见，避免过于严厉或批评性的语言。重点是帮助孩子理解如何改进，而不是指责他们的错误。

第三步，再次给予鼓励和支持。表达对孩子的信心和对他们未来表现的期望。让他们知道你相信他们有能力做出积极的改变，并愿意提供帮助和支持。

举例来说，假如你觉得孩子的字写得不好看，不要直接批评他，你怎么字写得这么难看？或你的字写得真难看，你可以说，我看你写字挺认真的，这种认真的态度非常好。不过你好像对字体的结构掌握的不是太好。可以再加强一下对字体结构的练习。我相信你如果把字体结构掌握好了，字一定写得非常漂亮。

这就做成了一个三明治效应。先表扬认真的态度，再指明改进方向，最后再鼓励、表达期望。

为了让大家能够深入理解，我再举一个例子。假如孩子的数学题总是算错。你可以说我看到你解题思路和列式的步骤都是正确的，做得很棒。可是计算结果的时候却出错了。这可能是你在计算的时候有些马虎，以后计算的时候要认真一些。我相信你只要认真一些，你的计算题都能做对，考个100分不是问题。有不明白的问题随时可以问我。

通过利用三明治效应这种沟通方式，孩子会更容易接受你的建议，并愿意采取行动来改进。

记住你的目的，你的目的不是因为想要批评而批评他，而是想让他朝你所期望的方向进步。

在利用三明治效应时，要注意确保你的赞美和鼓励是真诚的，而不是虚假的表扬。同时，要根据孩子的年龄和个性特点来调整方式和内容，以确保他们能够理解和接受。

三明治效应是一种温和而有效的方法，可以帮助我们与孩子建立良好的沟通和互动关系。通过正确使用这种沟通技巧，我们既可以避免错误的批评方式给孩子造成伤害，还可以引导孩子培养积极的行为习惯，增强他们的自信心和自尊心，促进他们的健康成长。