都说小学的成绩具有欺骗性，因为很多父母发现自家孩子小学时成绩经常考满分，再不济也在98分左右，可到了初高中竟然断崖式下跌，原来小学老师眼里的尖子生，到了初中却泯为众人，成绩普普通通。

因此现在流行一句话:“小学成绩不重要，具有欺骗性，别被成绩所迷惑。”是的，不是成绩本身具有欺骗性，而是取得成绩的方法不具有可持续性。

你仔细想一想，小学生只有三门主课，语文、数学、英语，课业负担相对轻松，而且课业难度不大，即使有不理解的难题，在学校有老师教，回家还有父母辅导，现在的家长大部分都有文化，初高中孩子辅导不了，辅导个小学生还是轻轻松松的。

所以在孩子和父母的双重努力下，孩子在小学期间取得高分并不难，但这一切从初中开始就原形毕露了。

首先初中和小学的内容和课程设置不同，初中开始增加了物理、化学、生物、历史、地理、政治等等。而且这些科目虽说没有语数英重要，但是在中考中也占了很大比重，甚至高中还要分文理科，选修科目，因此这些科目还不得不学，不能随便学，这也意味着孩子要同时兼顾8门功课。那他分配到每门功课上的时间就很有限了。

一位教龄30年的小学班主任说了实话:“现在的孩子都在抢跑，所以小学成绩大部分是盲目抢跑的结果，而家长错就错在把抢跑的结果当成了孩子的天赋。因而给孩子强加很多额外训练，把孩子的放空时间压缩没了，这样的孩子在初高中后已经没了后劲。”

小学成绩重要吗？

答案是:重要！

那些说小学成绩不重要的家长，如果你家孩子每门功课只考60分，你会进去重点初中，重点班级吗？你不会担心孩子初中跟不上吗？你不担心孩子的中考吗？

但成绩重要不是让我们压缩孩子的休息时间逼他大量刷题，不是让他周末不停往返于辅导班，也不是紧盯着试卷上的100分，99分。而是通过成绩掌握孩子有哪些知识掌握了，哪些基础知识不牢固，有没有培养好真正的学习习惯。

那位老师说:“我带了上万名小学生，我发现了哪些有潜力的孩子身上都有一些特点是其他孩子不具备的，甚至他们一二年级就有了这样的素质，这个习惯本身比孩子考100分更重要。可能每次他们不是第一名，学习也不最用功得那一个，但成绩也至少保证在前10名，而事实证明他们去了初高中往往能一跃而起，迅速逆袭。”

但大多数家长并不知道这些小学考高分的孩子背后是什么原因让他考高分的。

小学考高分的孩子分哪几种？

你们见过那种“天赋极高”的孩子吗？可妈确实见过，而且还有幸跟她坐过同桌，一个其貌不扬的女孩，每天老师上课时她就在抱着小说看，很少听课，也不记笔记，数学课上偶尔见她抬起来听一下，大多分时间都在睡觉。

你肯定想这样的学生要是成绩不好，恐怕天天要被请家长了！

是啊，但那个女孩很聪明，每次考试每门功课都是第一，英语第一，作文满分，数学竞赛经常拿奖，别人背书记单词时她只是默默拿书看一下，数学考试前一天自己翻翻课本，就能拿高分，连我们所有的科任老师都对她无言以对。

她跟我做同桌时妥妥地就是降维打击，我拼命努力结果没有一门功课比她高。她的出现仿佛就是向我证明:“什么是天赋。”

当然这样的天赋型选手极其稀少。

但他们的确存在，这类学霸往往拥有超人的智商和理解力，无论是理解还是记忆速度非常快，而他们平时根本不需要努力学，就能取得高分，也是老师眼中的“根正苗红”的学霸。因为一旦他们开始努力，就会甩别的学霸几条街。

而初高中后这类学霸只要稍稍用力，在学习上就能有非常不错的成绩。他们的潜力是非常大的，甚至不需要熬夜，每天轻轻松松应对学习就能成为学霸。

这类孩子很聪明，但是不用功，写作业，看书都需要家长跟着屁股催，只要一段时间不管，作业就写得乱七八糟，考试成绩也会下滑。

很多老师形象地把他们叫做“钉子型”选手，也就是必须要时时刻刻敲打。

但这类孩子本质上还是比较聪明的，记忆力非常棒，但初高中后如果父母的陪伴监督一旦放松，或者父母辅导不了他们的学习，成绩就会“断崖式”下跌。也就是咱们说的小学的优等生，到了初中变成“中等生”，小学的滑坡现象在他们身上很容易出现。

如果你家孩子属于“钉子型”选手，就要注意了！初高中一旦无法辅导，或者放松督促，孩子可能会成绩下降很快。

这类学霸存在的基数比较大，可以说学霸届中他们占了半壁江山，是老师喜欢，家长放心的“别人家的孩子”。

这类孩子天赋不是特别高，但自身很有规划，学习方法非常棒。属于内驱力很强的选手，他们大多排名在班级2-10名之间。初高中后往往凭借强大的自制力和良好的学习习惯突出重围。

这类孩子也是今天咱们重点要讲的学霸，因为不同于前面讲的“天赋型选手”，这类学霸往往是普通孩子通过实践可以达到的。

他们身上往往有3个好习惯。

1、会预习

都说“凡事预则立，不预则废。”任何事都要提前熟悉，学习也不例外。学霸之所以厉害，是因为他们非常珍惜课堂上的时间，一分一秒都不想浪费。

所以他们会在老师上课前进行预习，而且这个习惯在小学一二年级就养成了。

比如预习，绝不是匆匆看一遍课本，而是分为4个阶段，第一步浏览课本上的内容，同时对难点进行标记，看一看课后要求；第二步记住预习的内容，比如数学提前熟悉公式，英语背一下单词；第三步课前预习以理解为主，尽量把新知识与以往旧知识进行联系；第四步注意新旧知识的衔接。

但学霸预习绝不是提前学，没必要花太多时间搞懂每个知识点，时间控制在10-20分钟即可。

学霸预习语文时先通读课文，画出生字、生词，然后查资料。接着分析和理解课文，最后记一记生词。

预习数学首先要对课本进行熟悉，其次对公式定理进行思考，最后看看课后习题，明白这节课要重点听的知识点。

2、会复习

很多学生复习时都是眉毛胡子一把抓，分不清主次，结果每次考试过后都有一种:我复习的知识怎么都不考，考的全是我不会的感觉，其实复习也是有技巧的，毕竟每个人记忆有效，针对自己已经掌握的知识和掌握不太牢固的知识我们需要有针对性地进行复习。

比如课后的第一遍复习很重要！因为人的记忆是有规律的，如果你在知识快要忘得差不多时再去复习和记忆犹新时复习，两者的效率是天差地别的。

比如边记笔记边复习，查漏补缺老师课堂上讲的内容，对理解不深刻，没有完全掌握的信息，进行查阅或者问老师搞清楚。

比如一些学霸在复习时一边看课本，一边做典型的习题，对重要且典型习题进行重点突破，他们往往是考察重点。

3、会写作业

学霸写作业重点在“质”，而不在“量”。他们往往会“投机取巧”，学渣写作业是为了完成任务，学霸写作业却是为了查漏补缺，对知识进行复习巩固。

真正的学霸他们的家长是不会一直陪着孩子写作业的。因为从小需要让孩子知道，写作业是自己的事，甚至有些家长都不帮孩子检查作业，要让他们自己去检查。孩子如果能在小学三年级前养成独立完成作业的习惯，并且会主动检查自己的作业他就赢了很多人。

写作业要有技巧。

比如写作业前首先要做好准备，把需要的物品（书本、作业本、铅笔、试卷）提前准备好，提前上厕所、吃东西、喝水，课桌上任何多余的物品都没有。

其次，认真审题，这是很多孩子忽略的问题，比如看错小数点，比如计算失误、比如没看清题目等等，这一切都因为没有认真审题。

①、审题切记走马观花，要至少读2遍。②、要准确理解每个字，每一句话。③、审题不要忽略细节，抓住关键的隐藏条件。

最后解题，提前写好公式等等。总之，学霸写作业绝不是敷衍了事，而是把它当作考试，认真对待。

也正是因为他们在日常学习中就养成了好习惯，所以很多细节是刻意养成的，这样帮助学霸们节省了很多时间，学习起来效率大大提升。需要的父母可以看看这套《好习惯带来好成绩》。

还有一类孩子不属于聪明的类型，成绩也属于中游，但如果方法得当，他们也是有很大潜力可以成为学霸。

关键是父母要从小学就要对孩子的各科目进行规划，对学习习惯进行培养，甚至每个科目如何学习要有一定的方法，他们不容易开窍，但一旦开窍成绩也很不错。不同类型的学生可以借鉴不同的方法，有针对性地培养习惯。

无论你家孩子属于哪一种学生，我们都要有针对性进行指导，要相信在小学期间成绩也重要，但不是最重要的，培养习惯，掌握方法，打好基础就会让孩子未来学习更轻松。