6月20日，“人工智能与设计学科专业发展大会”在山东济南举行。

与会学者共同探讨人工智能与设计学科融合发展的前沿课题。山东工艺美术学院院长董占军认为，在人工智能迅速介入经济、文化、产业发展各个领域生产力发展的新阶段，设计学学科需要在学科交叉定位、艺科融合、服务国家经济文化战略方面重新思考角色与使命，这也是“新设计学学科”发展的全新机遇。在华中科技大学建筑与城市规划学院教授蔡新元看来，人工智能时代对设计从业者的创意提出了更高要求。这就需要设计教育从垂直单向度学习向水平多面向拓展，打破单一学科限制，通过跨学科拓宽知识视野，提升审美追求，培养面向人工智能时代的设计师。中国人民大学信息学院区块链实验室执行主任周小明提出另一层顾虑，无论是音乐制作还是设计创作，归属性与确权问题是人工智能应用于设计教育面临的重大挑战。

来源：《中国社会科学报》2024年6月25日第2919期

作者：张清俐