十问西安科技大学“改成绩事件”:教育公平何在?

泷川说趣事 2024-05-19 06:34:45

一问:陈同学的家长究竟是何方神圣?是哪个手握重权的研究院院士?他有什么背景,竟能如此嚣张地威胁一个大学教师?相关的主管单位竟能沉默不语,视而不见?

西安科技大学,2023年本科批A段,最低分582.

二问:所谓的第二次补考,真的符合程序正义吗?既然学院认定秦老师的教学流程合规合理,为何还要剥夺她出题、改卷的权利?

三问:陈同学闹事后的补考成绩,为何还能被认定为有效?难道不应该取消吗?

四问:既然王某某的改成绩行为被认定为无效,那么其已获得的研究生资格,是否也应一并取消?

五问:多人被处分,难道仅仅是因为陈同学的家长打了一声招呼吗?这其中,究竟有没有经济利益往来?那位写“卖身契”张老师,道德境界真就这么伟大?

西安科技大学现有6个博士后科研流动站,7个一级学科博士点,40个二级学科博士点

六问:“改成绩事件”发酵近三个月,相关单位为何迟迟未能妥善处理?直到舆论爆发,才在两天内匆忙给出调查结果。这效率,到底是快是慢?究竟是在敷衍还是在掩盖?

七问:秦老师的未来将如何安排?如何保证他不会受到负面影响?事后学院会不会给他穿小鞋?把一切的过错都归咎于秦老师?

八问:这样的改分事件,究竟是偶然,还是系统性、长期性的问题?学校的内部管理,是否存在漏洞?西科大,你们有没有反思?如此随意的修改学生成绩,如何保证学术诚信和教学公平?

西安科技大学历史悠久,底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科。

九问:媒体对处理结果一片赞誉之声,难道就没有看到上面的八个疑问吗?尤其是那第一个问题,你们就没有一丝丝疑惑吗?还只是点到为止?

十问:一所向权贵屈膝的学府,又怎能孕育出挺立天地的国之栋梁?集体的谄媚与迎合,你们能换来什么样的荣光?教育的灵魂,又将何处安放?

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泷川说趣事

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