博洛尼亚大学的数字人文与数字知识专业是一个将人文学科知识和 IT 技能完美融合的跨学科课程，旨在促进人文科学与信息和知识的表示和处理科学之间的密切联系。

该专业的课程设置涵盖计算机科学、数字化背景下的文学、语言学、历史和文化艺术以及辅助学科，包括组织和管理、数字法规、传播和社交媒体等。学生将学习数据的计算和管理、数字遗产和多媒体、信息建模和网络技术、知识管理等课程。

在就业方面，该专业的毕业生可以在大厂从事运营、产品经理和营销等工作，也可以为自己的学历和课程经验加分。

该专业为两年制，英语授课，需要个人评估面试。

博洛尼亚大学数字人文与数字知识专业的课程配置和教学目标如下：

课程配置：

• 第一年：

• 数字人文基础

• 数字知识基础

• 数字技术与方法

• 人文科学研究方法

• 数字文化与社会

• 第二年：

• 数字人文专题研究

• 数字知识应用

• 数字技术与创新

• 人文科学数据分析

• 毕业设计

教学目标：

• 培养学生具备数字人文和数字知识领域的综合素养和专业能力。

• 使学生掌握数字技术在人文科学研究和实践中的应用方法。

• 培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。

• 提高学生的跨学科合作和沟通能力。

• 为学生在数字人文和相关领域的职业发展做好准备。

通过以上课程配置和教学目标，学生将在数字人文和数字知识领域获得全面的知识和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

本专业的毕业生就业领域较为广泛，主要包括以下几个方面：

1. 文化机构和遗产保护：可在博物馆、图书馆、档案馆等从事数字资源管理、数字化项目策划与实施等工作。

2. 科研与学术领域：参与数字人文相关的科研项目，进行数据分析和研究。

3. 互联网与新媒体行业：从事内容策划、数字产品开发、用户体验设计等。

4. 教育行业：开发数字教学资源，或在高校教授相关课程。

5. 信息技术企业：结合人文知识，参与数字解决方案的设计与实施。

6. 咨询与策划公司：为客户提供涉及数字人文的战略规划和咨询服务。

7. 出版行业：负责数字出版项目的运作和管理。

感兴趣的同学可以扫下方二维码咨询哟~我们在Mamamia等候您~