华师一附中首届招生的丘成桐班周末举行了复试，从前期通过初试的240人中最终挑选出100个入选最终的首届丘成桐少年班！这次是华师一附中首次招收的丘成桐少年班学员，同时也是湖北省唯一的一个丘成桐少年班！
复试考察内容据参加的家长分享，本次考察的内容主要体育类项目+艺术类+生活技能+数学的现学现考！考察时间为4个小时！上午的8点-12点。
体育类：主要考察跳绳和篮球，考察考生的运动能力；
艺术类：主要考察美术和手工，考察考生的动手能力；
生活技能：主要考察洗袜子、叠被子，考察学生独立生活自主能力；
学科类：数学未知知识的现学现考，考察的知识为约瑟夫抽杀和密铺问题；老师现场授课，然后学生在电脑上作答，主要考察学生现场学习能力，对于新知识的接受和消化能力！
丘成桐少年班招生的思考第一届丘成桐少年班的招生，从招生的形式和内容上来看，和以往的单纯从数学难题来选拔竞赛生的思路是有所不同的，丘成桐是要招生有潜力、未来能适应长期学习发展的人才。从各省选拔的情况来看，各个地方采取的选拔方式更有千秋，并没有固定的模式和考察内容。
这对于我们目标丘成桐少年班的家长和同学来说也少了不少参考借鉴的范本，但万变不离其宗，提升孩子数学思维能力肯定是第一要务。江苏是中专女生姜萍一样能战胜大量的数学科班大佬，因此数学的思维和前期有没有接触过大量的数学专项训练并没有直接的关联，而对数学的热爱才是支撑孩子未来数学道路发展的重要基石！
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说实话，不知道全国各地丘班的选才初衷是什么？ 而现实是：大量冲丘班的人就是为了最终选择一所本地顶流的中学而已，为此提前两三年就各种补习超前学习备战，各种专门的丘班备考冲刺补习班比比皆是。而所考内容属实是变态的难，绝大多数都是超纲的内容，没有各种补习和超前学的学生基本上连初试都过不了，任由你再高的天赋，那些你小学阶段连见都没见过的内容，什么勾股定理，几何等等初中内容，甚至是复试有高中内容，有几个能通过最终的选拔？而反观最终入围复试的绝大多数都基本上是提前补课超前学的，试问这样的选拔所选到的是真正有数学天赋的人才吗？令人深深的怀疑！拿本人所在的贵阳为例，孩子所在小学为本市传统的重点级实验小学，班上成绩排名前五的都去参加了初试，唯一一个进入复试的学生就是常年在外各种补习和超前学的，其余四人初试成绩都是十多分到二十来分，而进入复试的最低成绩线是35分。因此这样的选拔最终不仅选不到真正有天赋的学生，反而加剧了地区教育的严重内卷，催生各种名目的课外补习班，实为得不偿失！！！
终于是把义务教育和素质教育搞臭了