“牛剑藤”大满贯，升学连年飞跃，校区遍布全亚洲……作为顶级国际教育集团的AISL哈罗学校在人才培养上一骑绝尘。深耕国际教育超过25年的AISL哈罗学校自2005年在中国成立第一间学校后不断壮大，形成一个高效、强大的学习社区。矗立中国，面向世界，作为全球知名国际教育集团，它如何打开新思路，在中国缔造教育神话？

英国UCAS申请系统改革，美国多所大学重启标化考试，英、美名校录取改革动作频频，名校竞争日趋白热化。国际申请者人数连年攀升，尤其是来自中国等国家的优秀学生群体日益壮大，使得录取标准水涨船高。

在这一背景下，如何打开思路，破解升学秘笈？近日，AISL哈罗学校旗下的AISL哈罗海口学校、南宁哈罗礼德学校、深圳前海哈罗国际学校、横琴哈罗礼德学校、重庆哈罗礼德学校，五校联合，遍及五城，集结超过50位海外大学招生官，圆满结束大学巡展暨研讨会，为哈罗学子解读2024人才趋势及海外名校申请秘诀。

在拥有40余年国际教育从业经历，任职AISL哈罗学校毕业班总主任、升学指导团队负责人长达12年的Jo Morris女士看来，哈罗“牛剑藤”offer连年丰收的背后，离不开哈罗团队对升学的全面理解和扎实落地，而此次的大学巡展就是创新策略之一。

此次哈罗大学巡展广受欢迎，取得了富有建设性的成效。学生不仅能够直接从招生官处获得第一手、准确的大学入学要求、专业设置、奖学金政策等信息，还能够通过面对面的交流，根据自己的兴趣、成绩及职业规划提出具体问题，得到个性化的建议，从而帮助学生更精准地选择适合自己的学校和专业。

Jo Morris认为，与招生官面对面互动的作用不止于信息的获取，还有更深层的意义。尽管并非实地访问，但招生官往往能够传递各自大学的独特文化、学习环境和学术氛围，帮助学生感受未来可能的学习生活。此外，了解不同大学，可以激励学生设定更适合自己的目标，增强学习动力，为即将到来的申请和留学生活做更加充分的准备。

依托强大的集团资源，哈罗以创新的方式将升学研讨和大学巡展融为一体，为哈罗学子们提供了独一无二的平台。通过这一平台，哈罗学子们拥有了广阔的机会和深度了解的入口，不仅直接接触到全球范围内的顶尖高等学府代表，还能参与精心设计的研讨环节，系统性地学习如何规划未来学业、探索个人兴趣与职业发展方向。在哈罗，有助于学生未来发展的活动丰富多彩，而哈罗也一直在不断地深耕与探索这条升学之路。

对于哈罗而言，出色的升学成绩离不开充分的资源支持，但更离不开对升学的持续关注和专业洞察。在Jo Morris看来，在当下不少国际学校的申请中，学生们都普遍面临着共同的挑战。

首先，这些学生成长于一个非常国际化的环境中，他们拥有太多的选择。一方面，这些家庭拥有全球化配置优质教育资源的视野；另一方面，不同国家的高校的申请思路各异，也让他们目不暇接。

因此，这也导致了学生们申请之路上的另一个挑战——高预期。在名校情结和排名思维的影响下，学生们倾向于将目标院校瞄准为几所世界顶级大学，这通常让他们面临着超乎寻常的高竞争。在这一过程中，学生们还将遭到驳杂信息的轰炸，一大批校外顾问和代理机构都纷纷给出建议，有时，这些建议甚至是相左的。

此外，申请大学主要依据学生自身意愿，但家庭通常共同作出决定。有时，父母与孩子会出现意见不一致的情况，让申请变得更为复杂。不仅如此，学生的课业、活动等安排本就占据了他们的日常，留给规划的时间非常紧张。

面对种种挑战，Jo Morris认为，一个高效的升学指导团队，需要有专业、精干的人员和清晰、全面的指导思路。

在Jo Morris所领导的升学指导部门中，老师们各司其职，既有专门负责美国申请的12年级主任，也有专职英国申请的牛津、剑桥协调员，他们都拥有多年的升学指导和专业咨询经验，为哈罗学子们保驾护航。

在Jo Morris看来，升学指导部门最重要的工作就是给学生提供大量的，有针对性的信息，帮助他们自主作出有效决策。以哈罗香港为例，每周一早上都有为期两小时的大学准备时间（University Preparation Time），从讲解学生们主要使用的申请系统开始入手，为学生分析英国、美国、中国香港及加拿大各自不同的申请思路。

对于美国申请而言，大学的录取思维更像是构建一个社群。打个比方，如果学校的管弦乐队缺一个首席小提琴手，而申请者正好具备这样的申请画像，此时就更容易上升到学校的候选人名单中。

而对英国而言，学术成绩的比重占据绝对位置。英国高校更加青睐在专业上深耕，学术表现优异，同时极具发展潜力的申请者。如果学生的预测成绩达到了大学的标准，且学生提交了一份合理的个人陈述，那么他们就有很大的机会被录取。如果学生落榜，那最有可能的原因就是近些年来水涨船高的录取门槛带来的激烈竞争。

对此，Jo Morris通常建议学生们多样化自己的申请选择，不仅有Plan A，还需要配备Plan B，甚至Plan C。有远大的抱负值得鼓励，但现实的考量同样重要。

从入学到申请成功，哈罗为学生们提供的是全流程的专业申请帮助。

升学指导团队的专家们将为学生们规划课程的选择，以便最大化学生的录取机会。学校提供了大量的超学科和跨学科活动，为学生探索自我提供更多优质选择。在Jo Morris看来，这对于医学方面的申请尤为重要。在Jo Morris辅导过的众多医学申请案例中，她通常会引导学生把目光投向慈善机构，参与和幼儿一起工作的超学科项目，充分利用哈罗提供的各项资源。

在日常的升学指导工作中，Jo Morris及其团队经常和学生进行一对一的咨询辅导，由于美国申请的复杂性，如果家长感兴趣，学校也十分欢迎他们的参与。此外，哈罗有专门的研讨会帮助指导学生挖掘个人亮点，撰写个人陈述。不仅如此，哈罗还定期为员工举办CPD持续专业发展课程（Continuing Professional Development），为升学指导教师提供如何撰写最佳辅助材料的培训，以确保各个方向的申请达到最佳效果。

除此之外，哈罗还不断为学生们打造软技能添砖加瓦，Beyond Harrow项目就是其中之一。在低年级组，这一项目被称为面对挑战，为学有余力的学生提供更具探索性的成长模块；在高年级组，它被称为超越哈罗，为学生们日后进入大学的生活做足够的准备。

不仅如此，哈罗的家校协会（Friends of Harrow），更与学校紧密合作为Year 12的每位学生提供模拟面试和假期实习。协会充分联合家长力量，每一位贡献者都是专业人士，是各自领域的佼佼者。他们慷慨地提供资源，每年定期举办职业博览会，全方位助力哈罗学子的大学申请和社会实践。

对于学生来说，自Year 11的IGCSE到Year 12的A Level是一个相对较大的提升。因此，从Year 12开始，哈罗也越来越关注学生们的心理健康和心理韧性，监测学生的心理状况，并鼓励他们参与学校的辩论社、模联等一众活动，提高学生们的人际交往和表达沟通能力。

值得一提的是，鉴于哈罗的品牌影响力，大学代表们经常来到哈罗校园，与哈罗学子们近距离接触，为他们带来新鲜的资讯。卓越的国际教育氛围广受世界大学的青睐。

在哈罗，丰富的资源和机会平等地惠及每一位学子，无论他们的背景、兴趣或潜力如何，哈罗都致力于为所有学生提供包容、多元且高度个性化的学习环境和升学支持，让每一位学生都有机会绽放光彩，实现自我超越。

结语

秉承“育以至善，卓以领航”的愿景，哈罗始终致力于提供传承哈罗卓越传统，融贯中西的高品质教育。从课程到师资，从硬件到软件，从入学到申请大学，哈罗以强大的实力支持和期盼着每一位学子成长成才，全力成就他们奔赴更精彩的新世界，遇见更好的自己。

作者 | Iris

图源 | 由学校提供