一提起孩子写作业，大概是最让家长头疼的问题了吧。不催不写，不吼不写，提起作业，不光孩子，家长也是一个头两个大。那么要根治这个问题，我们首先要知道孩子磨蹭的原因是什么。

真实原因可能会让很多家长大跌眼镜，因为原因其实在家长！

孩子每次写作业，你的动辄打骂，让他一想起来就焦虑害怕，试问他怎么能不厌恶作业呢？对待厌恶的事情，自然是能躲就躲，能拖就拖了。结果家长见了更控制不住，如此就形成了恶性循环。

家长的另一个错误，就是把孩子想的太完美。稍有做的不好的地方，比如做题想的久了点，写了错别字，计算抄错数等等，就忍不住去纠正他。这么做反而打断了孩子的专注力，降低了学习效率。

还有家长喜欢把学习安排的满满当当，见不得孩子一点娱乐，写完这个就写那个，孩子为了逃避加码，只得放慢速度，这是生生把不磨蹭的娃逼成了磨蹭娃。

既然知道了原因，接下来就就很好解决了。

作业写得慢、写得不好，是因为孩子没掌握方法，可能很多家长都不知道写作业的正确流程。

1 先写计划表，看看今天要完成哪些任务，每项作业预计花多长时间，告诉孩子如果某项作业提前写完，就可以多休息一会儿，这样让孩子对时间有感知。

2 把作业分类，先写笔头作业，再完成口头作业。先写需要动脑的，再写抄写作业。

3 写作业之前先把今天学习的内容在脑海中想一遍，再翻开书对照，看有没有记错或落下的。复习完再写作业，不但能提高速度还能提升正确率。

4 遇到不会的或拿不定主意的，先做上标记，全部写完再翻书找答案，如果还不会，要问老师或家长。

5 写完作业要检查。开始家长可以帮忙，但不要指出具体的错误，告诉他一个大概的范围，让他自己找出来并改正。慢慢再过渡到他自己检查。

在陪孩子写作业的过程中，家长首先要学会控制自己的情绪，多点耐心，少点期待，别让孩子对作业形成应激反应。实在控制不住的时候就深呼吸，或者干脆停下来，休息一会再继续。尽量和孩子保持一个平和的状态。

其次，想让孩子主动学习，家长要会夸。不断强化他的优点。哪怕是很小的进步，都可以夸张的去表扬他。夸的时候要真诚，夸到具体的点子上。也许孩子整体做的并不好，但肯定不会一无是处吧。

最后，要控制好“妈妈牌”作业量，留出孩子自由活动的时间。提前规定好学习任务，不轻易更改。

家长先做出改变，孩子写作业磨蹭的现象一定有改观。