江苏退步严重的高校,曾经全国排名21,如今变得落寞

小鱼印记 2024-06-02 18:59:11

江苏是我国综合实力最为强悍的省份,其经济实力和教育实力都稳居全国前列,其强势地位使得江苏高校在全国都引起高度关注,每年全国各地学霸都喜欢报考江苏高校。

经济发展和教育事业发展是相辅相成的关系,两者都互相有促进作用。目前来说,江苏省高校依靠自身地理位置优势和经济基础,在全国各地录取分数线都很高。

江苏高校整体实力都呈现上升趋势,无论是当年评选211工程大学,还是如今评选双一流高校,江苏上榜高校都位居全国第二名,仅次于首都北京。

虽然江苏高校整体发展势头迅猛,但是部分特色高校却受到行业影响,这些年生源质量受到影响,导致在全国排名有所下降,这个现象也是值得重点关注。

江苏退步严重的高校

江苏省共计拥有11所211高校,这里面90%以上高校整体发展趋势都很好,各项指标都表现出色。唯独有一所很特殊的211高校,相比于上个世纪八九十年代有明显退步。

这所行业特色名校就是中国矿业大学,位于江苏省徐州市。作为我国矿业领域最权威的高校之一,中国地质大学有着崇高地位,也有过辉煌的历史。

国家经济正在经历转型,矿业行业发展进入到成熟期,加上学生普遍避开报考地矿类专业,使得如今的中国矿业大学确实显得比较落寞,整体知名度和排名都不如上个世纪。

根据中国科学管理研究院发布的1985年-1987年全国工科类重点高校科研排名,当时中国矿业大学在工科高校里面排名21,和南京航空航天大学都处于伯仲间。

学校排名高于北方交通大学(北京交通大学)、湖南大学、河海大学和西安电子科技大学等,属于真正的全国性名校。

中国矿业大学自从1978年恢复建校以来,特别是改革开放初期得到国家重点扶持,当时国内各类资源正处于开发期,学校得到高速发展,毕业生都能分配到各地矿业部门和矿业国企工作。

同时,学校在北京设立研究生院,实行徐州和北京两地办学模式,由煤炭工业部进行管理。1994年学校成为国家首批211工程大学,这足以说明学校的地位。

为了提高学校的全国影响力,1998年,中国矿业大学将北京研究院升格为北京校区,合并北京煤炭管理干部学院,实力再次得到增强。

时间的转折点出现在2009年,学校举行建校100周年庆典,徐州校区本部和北京校区逐渐演变成两个相互独立的办学实体。这样意味着学校实力和影响力同时被削弱。

中国矿业大学如今的实力

依托自身积累的良好基础,中国矿业大学在科学研究和学科建设方面依然取得突破,在矿业领域里面能继续保持领先,甚至能力压中国矿业大学(北京)。

据最新的学科评估结果来看,学校安全科学与工程和矿业工程等两个学科都获得A+,测绘科学与技术、地质资源与地质工程等两个学科获得A-。

国家级认证学科方面:中国矿业大学拥有18个一级学科博士点,36个一级学科硕士点。14个国家级特色专业,两个世界一流建设学科。

值得注意的是,中国矿业大学拥有8位全职两院院士,全部都是行业里面的大佬。这样的顶级科研团队,在纯211高校里面绝对属于上游水平。

有大量院士坐镇,使得中国矿业大学拥有5个全国重点实验室,2个国家工程(技术)研究中心,4个教育部重点实验室。

根据校友会发布的2024年大学排行榜,中国矿业大学位居全国第68名。软科发布的2024年大学排行总榜,学校位居全国第62名, 省内排名第8。

与上个世纪80年代巅峰时期的排名相比,中国矿业大学确实有较为明显退步。但最直观的并不是第三方机构排名,而是学校历年在省内外的录取分数线。

中国矿业大学2023年江苏省物理类分数线为601分(位次31865),全省排名第11。2022年为580分(位次27305),2021年为569分(位次23578)。

近三年整体录取位次都出现明显下降,特别是学校王牌专业,比如矿业工程和地质工程等,都没有得到高分学生青睐,反而是计算机和电子信息专业录取分数线最高。

这是中国矿业大学所面临的尴尬局面,学校曾引经以为傲的学科,还是学校的支撑,如今竟然被嫌弃。想要扭转这种分数下滑局面,学校肯定要调整专业布局。

总体评价

中国矿业大学没有地理位置优势,也没有专业优势,整体办学经费又有限,如今依然能保持整体不掉队,已经相当不容易。

想要彻底实现转型发展,中国矿业大学确实要处理好传统优势专业和新兴专业之间的关系,既要保持传统学科的优势地位,又要努力发展新工科。

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评论列表
  • 2024-06-07 07:21

    以前的排名按工科排,现在一起排,然后大幅度退步,该骂你蠢还是坏呢?

  • 2024-06-10 10:01

    人家都是合并,矿大是拆分,不错了,又不是南大

  • 2024-06-04 19:55

    扯淡[呲牙笑]

  • 2024-06-05 22:10

    江苏花了全部力气为全国培养人才,却越来越少为江苏培养人才,数据在

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