总有家长感慨，孩子一到高年级怎么就突然成绩下滑了呢？学起来特别吃力，真的只是因为知识变难了吗？其实现在表现出的吃力，在低年级时就已经显现端倪了，只不过当时家长没重视。

总寄希望于以后，孩子现在不会没关系，过一段时间没准就会了。然后等到高年级，漏洞积攒太多，成绩下滑严重，家长开始着急想补救了。

也不是说一定补不回来，但一下要把之前几年的漏洞全补上，这个工作量可想而知，需要花费巨大的时间和精力。

对于高年级基础薄弱的同学来说，不能盲目补现在的知识，要先把之前的漏洞补上。

就拿五年级的小数乘法计算举例，本身并不难，但为什么总是计算出错呢？因为之前的整数乘法就不熟练，再往前可能连多位数乘一位数都没过关。所以你练半天效果也不佳，因为没往前兼容。

还可能会出现什么现象呢？孩子的阅读理解有问题，或者学习脱离生活，导致应用题读不懂。

拿一道简单的应用题举例：2023年女足世界杯首次由24支参赛球队扩军到32支，如果每支球队都为23人，那么本届世界杯新增加了多少人？

其实题目本身并不难，难点在孩子不理解什么叫扩军，只要理解了，很容易就做出来。

看似是考数学，也包含了阅读理解。这就是以后考试的趋势，学科之间的融合性越来越强。所以才说阅读理解是所有科目的基础。

所有孩子出现的问题，如果你不干预，只会一直都在。