近日，市教育局发布通知，自即日起至12月，我市开展进一步减轻中小学教师负担专项整治行动，集中整治督查考核评比竞赛过多、社会事务频繁进校园等问题，让教师“轻装上阵”。

　　●督查检查评比事项问题

　　重点排查整治面向学校和教师的督查考核评比竞赛事项过多过滥、交叉重复、随意性强，同一层级多部门开展对象相同、内容相近、标准相似的项目活动等问题；教育行政部门以外的部门自行设置以中小学教师为对象的督查检查评比考核事项的问题。

　　●社会事务进校园问题

　　重点排查社会事务频繁进校园问题，开展社会事务过程中滥用应用程序和工作群组、打卡、接龙、做题、拍照、简报等重留痕轻实效的形式主义问题，将社会事务开展情况与学校考核、干部教师评优评先、绩效考核挂钩问题。

　　●印发文件和安排会议问题

　　重点排查教育行政管理部门以外的部门，是否存在随意印发针对中小学教师的与教育教学无关的文件，或安排参加无关的会议问题等。

　　●报表填写、调研统计问题

　　重点排查各类报表填写、调研统计等工作过多过滥、重复填写、多头上报等问题；除了教育行政部门，其他部门是否存在随意开展以中小学教师为对象的调研活动，不同部门多头和重复调研问题；除了统计部门，其他部门是否存在自行设置以中小学和教师为对象进行统计的问题。

　　●抽调借用中小学教师问题

　　重点排查未按程序履行借调手续抽调借用中小学教师从事与教育教学无关工作的问题；机关单位长期(超过半年)从基层学校抽调借用中小学教师，违规将“短期借调”异化为“长期占有”的问题；部分教师以借调名义不参与具体工作，形成在编不在岗“吃空饷”问题。

　　●校园值班值守问题

　　重点排查中小学校园无实际意义的值班值守，安排任课教师值班层层加码、过度防控问题。

（洛报融媒·洛阳网记者 何奕儒）

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