2024年对高考生来说，现在将更紧张，新一年高考复习时间已经不足半年，一些文化课成绩差的学生，现在是苦于考自己找不到学习的方式，尤其是对大批艺考生来说，放下统考的压力后，又要回归高考文化课冲刺，时间更紧张。不少孩子面临高考的家长，也着急给孩子想办法提高分数，可却在选择学习的学校上犯了难。

原因就是不知道哪里的老师好。那一个好的学校的老师应该有哪些优势呢？我觉得能满足这3个，可以算得上是一个优质的高考文化课学习学校了：

第一，老师带高考文化课的经验丰富吗？

经验是花多少钱都买不到的宝贵财富，能应对高考文化课短时间冲刺提分的老师，必须要本身有丰富的经验，要带过高考生文化课，并熟悉高考动态，才能针对高考进行课程传授，不断调整上课的内容、方式，随机应变。

第二，有双师型讲练教育模式吗？

什么是讲练模式呢？讲课不再通过“满堂灌”的传统形式，而是将每堂课分段进行，一部分用来讲授；另一部分用来练习，随堂讲，随堂测验，直接当堂就能了解学生学习进度，背会了多少，有哪些难点，当堂检测并反馈，不让问题遗留。

什么是双师呢？有什么必要性呢？现在高考生的剩余学习时间不多，要的是短期提分。光靠每天的上课进度还不够。为了更贴心的服务高考，好的学校还需要给每个班在上课之外的时间配备每科的专科专职班主任。

他们的作用是什么？就是在课后、早晚自习督促学生练习学过的知识，有专科老师能直接进行批改和反馈，一对一帮学生随时解答不会的问题，双管齐下，课上课后都为学生拉紧学习这根弦，让学生能在学习和练习后，直接了解自己错在哪，怎么改，不至于问题越拖越多。

第三，对老师们的自我提升和管理做到了吗？

老师是一门职业，也要受到应有的管理，才能更好地服务于学生，好的学校，不只是让老师抓学生的学习管理，还要对老师们进行管理，让老师对学生有更高的责任感，每个老师做到吾日三省吾身，必须清楚每一位学生的动向，今天学生课堂的知识有没有学会、作业做得如何、练习成绩怎么样……这种学习的好处是，可以借此不断提升老师的教学能力，给学生更好地听课体验感。

对于想要给孩子更好的培养的家长，就要时刻了解学习、考试相关的问题，那就赶紧关注我们，不错过任何一个机会。