辛辛苦苦考上大学，你以为就能轻松度过了？你以为真的就可以像高中老师所说的那样，就可以好好玩了？
当然不是，尤其是对希望将来有一个好的发展的学生而言，甚至大学生活需要更加努力。也因此，清华大学的教授甘阳公开表示：“大学像一个工厂”，引发广泛热议。
甘阳教授表示，他并不认同社会上所谓大学生是“精致利己主义”的说法。在他看来，即便真的存在这样的现象，责备的对象也不应该是学生自己，而是作为教育者的老师和大学。
“我们给学生创造了一个什么样的成长环境？为什么学生进了大学反而不快乐？”甘阳教授反问道。
甘阳教授更是直言不讳地指出，现在的大学教育模式存在问题。“现在的大学越来越像工厂，院系就像生产车间。”在这样的环境下，学生的个性和创造力难以得到充分发挥，反而可能被某些僵化的教条和规范所束缚。久而久之，学生们自然会感到不快乐。
甘阳教授的观点，显然戳中了当前大学教育的痛点。随着高等教育的不断扩张，一些大学过于注重规模和数量，而忽视了教育质量和学生的全面发展。
课程设置趋于单一化、模板化，师生交流日益减少，学生的个性化需求难以得到满足。在这样的大环境下，学生产生焦虑和不快乐的情绪，似乎也在情理之中。
对此，知名考研名师张雪峰给出了自己的看法。在他看来，发现问题并引起共鸣，并不能说明什么。“发现问题引起共鸣不是能耐，能有确切的解决办法才是高手！”张雪峰一针见血地指出。
诚然，教育领域存在这样那样的问题，大家心照不宣。但仅仅停留在问题本身，而不去深究问题的根源和解决方案，无疑是一种不负责任的态度。作为教育工作者，我们不仅要有发现问题的敏锐洞察力，更要有解决问题的勇气和智慧。
在张雪峰看来，除了培养学生的综合素质外，教育的另一个重要任务就是人才选拔。“大家不要忘了，教育还有一个任务，叫做人才选拔。大家来说说，我们应该改变我们现有的人才选拔方式么？”张雪峰抛出了一个发人深省的问题。
人才选拔，是教育领域一个永恒的话题。在当前的教育体系下，考试成绩往往成为衡量学生能力的唯一标准。这种单一化的选拔模式，无疑加剧了学生的焦虑和不安全感。为了在激烈的竞争中脱颖而出，学生不得不投入大量时间和精力应对各种考试和评比，而忽视了自身全面发展的需要。
在这样的背景下，学生产生不快乐的情绪，似乎也不难理解。一位网友就直言不讳地表示：“别说清北了，是个学校感觉都会很焦虑，总感觉会有更多更多的事要去做，总感觉有人比自己更好，还要费心去规划各种综合成绩。”这位网友的感慨，无疑道出了许多学生的心声。
面对这样的现实，我们该如何应对？除了反思现有的教育模式外，也许更需要我们勇于改革和创新。正如张雪峰所言，与其停留在问题本身，不如尝试着去解决问题。
“知道但什么都不做引起一群人共鸣讨论这有什么用吗？”另一位网友的评论，无疑给了我们一个警示。
事实上，在人才选拔方面，我国的教育界已经做出了一些有益的尝试。比如，一些大学在招生时，开始更加注重学生的综合素质和创新能力，而不再唯分数论。这种多元化的选拔模式，无疑给了学生更多的发展空间，也有利于学生的全面成长。
当然，前进的道路注定不会一帆风顺，我们难免会遇到这样那样的阻力和挑战。但只要我们坚持以学生为本，以培养社会所需的优秀人才为目标，相信再大的困难也终会迎刃而解。
大学现在就是一个制造文凭的工厂！
辛辛苦苦培养考试机器
国内大学是严进松出。国外是松进严出。国内高中老师灌输的是现在努力，大学就可以放松了。其实完全相反，大学学的专业技能才是将来吃饭的倚仗。国内很多大学生学了4年，上了岗位几乎都要从头学起。还有一部分读大学时肯学的，还得购买大量课外书籍自学，来辅助学习，相对应的培养上比较松散。全靠学生自己的能动性。
人才选拔就是高学历吗！
是到大学才不快乐吗？这么多作业，从小学开始就不快乐了！
教授说的是大学的教育方式有问题，感觉张雪峰理解错了，这跟人才选拔有毛线关系？
工作后会发现，没有比读书更难的了。很多不需要高学历做着做着也就会了，跟高学历无差别，认真负责的还比高学历的做的好大有人在。
主要是大学的很多专业课偏向理论，没有实践，社会上的工作很多是偏应用型的，即使那些头部毕业的学生毕业后进的很好的大公司，公司也不赶马上让接收重要项目吧，然后都是杂事小项目开始，这些实践又跟理论搭不上边又从头开始学额外的东西。要是实践拉长一点，理论知识又会忘记了。互相矛盾[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
问题都不说不正视，就跳到解决问题这不是扯淡。
现在的小学初中高中更像工厂流水线，老师有任何问题都找家长，什么事都要家长配合，老师都是精致利己主义，学生学坏的特别快，能教出好学生吗？00后行为、思考问题极少会考虑别人的感受
现在的二本生和大专生是20年前考不上的那些中等智商的人。这些人学习肯定比更高成绩的学生累，他们的加入竞争又造成更高成绩的学生竞争压力变大。
就好像小学初中不像工厂一样
选拔出来去送外卖。不缺人才。普通人上大学就是为了找个好工作。
我觉得本科还好，研究生才像工厂，有老板，有竞争，有矛盾，有心机，有关系，试验时间长，压力大
我儿子上初中5点起10点睡！礼拜天回来做完作业倒头就睡！这样的学校出来就是一个做题机器！
心理平衡了，原来大家都不好过，那就对了。
中国人现在很苦闷的 好想回到2000年那会呀
说实话，大学玩的学生真不一定能找着好工作。大学有目标肯学的学生一般不会差！我挺张老师！
只考察分数是对底层阶级孩子最后的仁慈了
都是机器[笑着哭]，不要说大学生是精致利己主义者，老师才是，为了职称教授评选背后捅刀子，你说是不是为人师表，就这种能培养什么学生啊[呲牙笑]，一切向自己看齐
有家事业单位招后勤人员，有仓库管理员等岗位，招了两个研究生，两个本科生！这是以前初中毕业都干得了的活！
两人说的不是一个东西[得瑟]，人家教授只是陈述现状而已
上大学还是比上班快乐的[点赞]
废话，一个普通本科大忽悠评价清华大学教授言论？ 自己不知道自己什么层次吗？不过是网络大忽悠挣钱为目的
好像下水饺，烂与不烂最后都捞上来了。
自身有没有全面发展的需要，要看社会有没有对全面发展的人的需要
人才选拔 什么叫人才 人生在世就是人才 都有它存在活着的意义 没有穷人哪里富人 多看看相对论
学校的知识很多都只有理论，纸上谈兵是不行的，要多增加实操课才行
一针见血
一个人是无法改变社会的，你只能改变自己，努力攒钱让孩子留学[笑着哭]
快乐？摆烂就快乐了
活着不为自己都为专家么？搞笑
那么像机器你就别学呀，又没人逼你学[得瑟][得瑟][得瑟]
大学无用论
落后好几个版本的课教学生，玩完跟不上时代节奏