做教培这几年我清楚一个问题，不能什么学生都收，尤其是家长对英语学习缺乏认知的、高年级学生，他们就是需要你给他们的孩子头痛医头、脚痛医脚。有一位家长上来就说怎样让孩子学会首字母填空，好像我应该有灵丹妙药让孩子立刻就会，根本意识不到这需要孩子扎扎实实的练习做前提。还有直接要求教孩子怎样写英文作文，完全无视学习的规律。这些孩子之所以出现学习短板，自然和家长的认知有关，学习方法和态度都有问题。你想让他们从基础做起比登天还难；让他们每天练习更成了你强加给他们的负担。所以，做教培一定要在生源上把关。
做教培这几年我清楚一个问题，不能什么学生都收，尤其是家长对英语学习缺乏认知的、高年级学生，他们就是需要你给他们的孩子头痛医头、脚痛医脚。有一位家长上来就说怎样让孩子学会首字母填空，好像我应该有灵丹妙药让孩子立刻就会，根本意识不到这需要孩子扎扎实实的练习做前提。还有直接要求教孩子怎样写英文作文，完全无视学习的规律。这些孩子之所以出现学习短板，自然和家长的认知有关，学习方法和态度都有问题。你想让他们从基础做起比登天还难；让他们每天练习更成了你强加给他们的负担。所以，做教培一定要在生源上把关。
