高中九大学科，各有各的难度特性！
1、数学的单科成绩，和总分关联性更明显，相比于其他学科，数学单科学霸，更容易成为总分学霸。数学不仅难题独一档，中档题难度同样各学科最大。
2、数学学科的难度，既在于难以获得高分，也在于难以及格，甚至很多学生，数学能够获得一半的分数，都很具有难度。
3、数学考试的压力，要明显大于其他学科，优生很容易不小心失误，但差生很难超常发挥，是不会的真不会，非选择题也只能写一个解字，但会的却不一定做对，能够做对却不一定考试时间够用。
4、150分的语文，大多数学生随缘学习和应试，语文单科学霸，发挥不确定性要大于其他学科，语文好只是相对优势，不是绝对优势。
5、对于理科较好的学生，语文是避无可避最具备玄学特性的学科。
6、英语是三大主科中最容易获得高分的学科，但却是很多理科好的孩子，最容易偏科的学科。
7、初中英语不好，可能是学习态度和投入度不足，还比较容易通过额外的努力获得提分，但如果到高中，英语学科薄弱提升难度要大得多。很多理科好的孩子英语不好，不是他们不愿意投入时间，而是提升的难度太大，能够小学和初中打好英语基础，不要拖到高中。
8、高中物理最容易出现中考学霸，变成高中学渣，不是高中物理有多难，而是初中物理过于简单，如果仅仅应付中考难度学习初中物理，高中很容易形成难度脱节，在学有余力的情况下，初中物理力学部分，尽可能适当进行难度拓展。
9、高中物理一个隐蔽的难点，却以一种看似容易的方式出现，即场景化的运动，与生活关联性极强，但却很容易形成思维惯性，一些基础的概念选择题，反而相比需要计算推理的题目更容易出错，虽然看上去更简单。
10、高中化学的难度，绝不仅仅是记忆量，而是逻辑推理，理科思维出色的学生，高中化学完全是理解性记忆，难度并不大。
11、选科前地理难度高于生物，且更具有理科特性，但选科后两门学科的难度走势截然不同，地理难在人文属性，而生物则是实打实的理科思维。
12、历史和政治给人感觉最简单，只是这两门学科和语文一样，不会完全听不懂，但学好同样也不容易，其难度体现同样主要集中于选科以后。