看到这个说现在小孩难教的帖子，想起来几件我上学的事儿。我九几年上的一年级，开学不到一周，老师发现一个同学算不出2-1是多少，就开始每天找她妈妈来（每一天），直到她妈妈同意去开“弱智证明”（这些话是在班里或者走廊说的，大家都能听到）。还记得有个阿姨生了个小孩，婴儿时期发现有点问题，过了一年又生了一个，之前那个我再也没见过了。如果是我当时的老师遇到视频里的情况，她会把第一个问翻到第几页的孩子直接拽出来，问，大家告诉他第几页？完了以后还要补一句，为什么别人知道你不知道？等大家都翻完，她还会继续问，谁是最后一个翻完的？那最后翻到的自己肯定不会承认，就会鼓励同桌检举，再把他拽起来嘲笑+羞辱。那几个经常冒泡学习不好的同学，被老师拽到前面哇哇大哭的场景到现在都是我的心理阴影，但确实起到了杀鸡儆猴的作用，让大家养成了老师一个眼神看过来就开始自我检讨是哪做的不对，让翻书赶紧翻书第几页无所谓，别人干嘛我干嘛千万别冒泡。这时候还有同学敢问上什么课？老师大概要一个电话打到家长那里去要求开弱智证明了。虽然看了视频我也心里不是滋味，但确实觉得弱被暴露了，也不一定是退步。肯定有人说，迁就弱者不是耽误了“聪明孩子”，拖累集体吗？确实公平和效率很多时候都是冲突的。非常敬佩现在的老师，确实太难了，需要太多太多的耐心和爱心。