这件事最大的问题不是评论者，也不是优秀女孩的言论，而是媒体记者的坑问题。

对同龄人也好，或者未来者也好，他们最不想听的就是说教，而媒体记者偏偏让她对沉迷手机的同学提建议。学习不好，沉迷玩手机的学生不知道自律性的重要性吗？知道，做不到而已。他们需要的不是说教，而是指引。

另外，高考出成绩以后，最让我感到不适的是媒体集中报道高分学生。你看是不是，很少关于普通学生的报道，也很少传递不内卷家长在高考前后的自在，很少报道不内卷学生的平常心。

这个问题的严重性在于，一边宣传双减，但一边鼓励绩优主义，这是非常矛盾的价值观。看到这些报道，那些非毕业生家长是该焦虑还是该焦虑？

那我们再看优秀女孩说的话“不吃学习的苦就要吃生活的苦”，这不是鼓励内卷吗？努力是对的，是优良品质，但努力不是所有。很多坚持素质教育的家庭，孩子不吃学习（应试教育）的苦，也能在自己的专长里有所成就，这才是现在素质教育鼓励的多样化发展。

当然，她还只是个孩子。但她被媒体放到公众了。我们媒体老是用“幸存者”叙事。家境相似的其他孩子，为什么没有被报道？因为没有成功。

真正让人破防的是，媒体依然用非常功利的成功来传递教育的价值。