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今天食堂吃饭的时候,隔壁桌几个老师在讨论今年分数线。 一个老师说,我班上有个孩

今天食堂吃饭的时候,隔壁桌几个老师在讨论今年分数线。

一个老师说,我班上有个孩子,平时挺努力的,考了412分。

另一个老师说,唉,这个分,基本没什么好学校了。

第一个老师说,是啊,成绩发出来以后,他妈给我打了个电话,哭了半天,说孩子把自己关在房间里,一天没出来。

我想起自己当班主任那些年,每年出分的时候,最难面对的不是尖子生,是那些考砸了的孩子。

尖子生有掌声有鲜花有喜报,考砸的孩子什么都没有,只有一扇关起来的门。

说实话,412分在高考里确实不算好,但这不代表这个孩子不行。

他可能是临场紧张了,可能是家里出了状况,也可能就是不适合考试。

我教了30年书,太清楚了。有些孩子天生不适合应试,但他们动手能力强、情商高、做事踏实。

这些东西,高考不考,但社会考。

我给那个老师发了条信息,说,你让孩子妈转告孩子一句话。

不是你考了多少分,是你接下来打算怎么做。

高考已经翻篇了,别把门一直关着。