家长，分数唯一有价值的是标价勤奋，但只有勤奋远远不够 从生命发展看，分数只有一个功能——跻身名牌大学，对未来发展毫无意义。世间最大的欺骗是分数标志智力！多少高分孩子没有什么创新力，人生保守，一辈子就是三部曲，考个好大学，找个好职业，娶个好老婆，于是平庸到底。 从品质塑造看，分数唯一能标价的是勤奋，成绩越优异也就越勤奋。勤奋就是持久的专注力，即优异的注意品质。 勤奋是有作为者共同的品质，但仅靠勤奋是成不了大器的，独立的判断力，勇敢的品质，叛逆的个性，批判的思维等等，却是更重要的品质。 如果没有更重要的品质和追求，勤奋完全可能被抛弃，懒惰才是人性的本质，唯有怀抱梦想，肩负责任，才可能保持勤奋的品质。多少曾勤奋的孩子到了大学变得懒惰，毫无追求。 所以，家长不应用分数压迫孩子，而应引导孩子追求勤奋的品质，训练优异的专注力。比如，阅读的好习惯，与难题斗争的好习惯，写书一笔不苟的好习惯等。 不过，家长更重要的是培养孩子自爱的信仰，激励孩子追求生命价值，学会独立思考和判断，积淀思想的智慧；寻找发现天赋，培养对知识的热爱和信仰，沿天赋探索未来事业。这些都远比分数重要。
