学识大概率会区分出人的主要要素： 学识更高的人更专注自控自律，自尊而有上进心。人格缺点少一点，都走不到研究生毕业。 学识更高的包容度大概率更大，更容易接受新事物，更容易客观接受挫折，积极主动想办法解决问题。 他们不倔强，不困守，不退避而尖锐。 独立自主思考，独立并自信的人格大概率拥有更高的学识与素养，有生命自信。 而认死理与自负甚至自卑，往往是同时出现在低学识的人群中。敏感而尖锐。 人一生很不容易，既要选择并回避生活环境中的直接因素，更要甄别这些必要因素的关联因子是否可融。在不太相融的环境中保持清醒理智生存很困难，甚至你无力招架，深陷泥潭。 所以，奋斗的最大意义是找到让自己舒适的人与环境去平凡的经历一生。 而不是悲喜交加把人生过成战争剧，荒唐戏。自我教育与提升 用认知改变自我 学习改变人升 值得普通人学习 自我认知的修养 自我认知与改变 学习跟自己和解 学习中找到自信 ！从心态到知识
