聂圣哲先生说90%的大学老师都是蠢货,不蠢就不是大学老师了。这个比例和说法是否准确不好说,但可以肯定的是,以我之了解,相当多的大学老师,尤其以我比较熟悉的领域,教育、语文教育、新闻传播和文史哲方面的,是蠢货,而且是真蠢货。 这些年受一些单位和学校抬爱,我常去做讲座和搞培训,只要有可能,我都请求主办方给我排到最后,为什么呢?前边一般都是大专家大学者大教授,讲的多是大到够得上宇宙的话,我则讲得小,小到微如大地上的一粒尘埃,如怎样捡起来一块石头、如何把面做成馒头、喝水该怎样防止呛到,等等。 果然问题就来。为某处局长讲媒介素养,我问如果一个事故致三人死亡,你们如何面对媒体,大家说上报、等领导指示,我说领导还未指示、记者和群众已经堵在门外怎么办,大眼瞪小眼不知怎么办;我说快翻翻大专家大学者大教授们的笔记,呜呜,没有!为某教育家精神校长班培训,我说某名校举办大型活动,突然站出来一个学生指责学校有钱办活动没钱改善学生住宿条件,几个学校老师架该生出场,你作为校长坐在主席台上见此情景怎么办,大眼瞪小眼不知怎么办;我说快翻翻大专家大学者大教授们的笔记,呜呜,没有!为某高校辅导员讲座,我说某校大教授视频会中突然闯进来自己的博士生,抱着教授又亲又吻,如果我是该校学生问辅导员学校教授怎么这样呀你怎么答,学员说大千世界无奇不有,学校一定调查,大家要不信谣不传谣之类,我说还不信谣不传谣,这明摆着是真的呀该怎么办,大眼瞪小眼不知怎么办;我说快翻翻大专家大学者大教授们的笔记,呜呜,没有! 更糟糕的是,为某国培班语文老师培训小说教学,我问学生学了《孔乙己》后问你,当下大学毕业即失业,这些失业的大学生可以理解为当代孔乙己吗,大眼瞪小眼不知怎么办;我说快翻翻大专家大学者大教授们的笔记,呜呜,没有!我又问如果学生说把小说的三要素和你想写的人物给现在生成式Al,出来的比我们写得都好,你该怎么回答,大眼瞪小眼不知怎么办;我说快翻翻大专家大学者大教授们的笔记,呜呜,还是没有! 瞧瞧,大专家大学者大教授们讲得可能都对,但就是凡人不懂,更不会用,只有神和鬼才懂,这是什么原因?关键就是脱离现实生活、不接一丝地气。所以,如此与现实世界隔绝的大专家大学者大教授们,只会生造词儿、生攒句子,只会“让灵魂安放”的大专家大学者大教授们还是让他们自谋职业去,让他们自谋生路去,或者提前退休,他们就知道求真务实有多么重要了! 给我印象最深刻的是在一个局校长综合素质培养班上,我问党和国家明确指出,家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。请回答就教育而言,什么是教育的头等大事,全场竟无语!我引导说,考试升学素质教育事事多,大家还是无语,我只好说,让教师幸福教书、让学生幸福学习、让师生都过上幸福的教育生活是教育的头等大事啊!难道这不就是对党和国家要求的具体体现,不就是教育政治属性、人民属性和战略属性的具体体现?!唉!!!(图片来源于网络)
聂圣哲先生说90%的大学老师都是蠢货,不蠢就不是大学老师了。这个比例和说法是否准
采蓝生活
2025-01-18 13:55:42
0
阅读:0