当前英语教学中，教师教得辛苦，学生学得痛苦，什么才是英语教学的本质？ 在英语教学中，教师教得辛苦，学生学得痛苦，这是我国英语教学的真实写照，虽然经过多轮英语教学改革，但是英语教学和英语学习的低效率并未出现根本改观。究其原因，本人认为，主要是违背了语言习得和发展的自然规律。 语言习得和发展的自然规律是什么呢？要回答这个问题，我们首先要弄明白我们自己是怎样学习中文的。小孩开始说话的时候，他们能认识汉字吗？当然不会，但是他们会仔细观察父母的表情、动作和嘴型，自然而然地迸发出了“妈妈”、“爸爸”等词汇，所以，语言习得和发展都是在实际生活需要的驱动下完成的。 因此，我们说英语教学的本质就应该是让学生在有某种实际需要的情景下自然而然地获得表达这种需要的单词、短语和句子，比如：在需要一个苹果的时候，他们会说出“I want an apple”或者“An apple, pleas”。
