我家娃书包都没卸，肩带滑到胳膊肘，直接扑我腿上。脸埋在我牛仔裤上，闷闷的哭腔裹着气音：“妈，他跟别人组队了。”

我手里还攥着洗碗布呢，水滴滴答答掉地上，赶紧把布扔水槽里。蹲下来摸他后脑勺 —— 他头发还带着点外面的风凉，湿乎乎的，是哭的。

“谁啊？” 我声音放软，手指顺着他头发缝揉。

“壮壮！” 他抬头，眼睛红得像小兔子，睫毛上还挂着泪珠，“早上明明说好了，放学一起玩‘抓小偷’，我当警察，他当帮手，结果我一出来，就看见他跟浩浩跑了！还朝我喊‘我们人够啦’！”

他说着就把书包往地上一摔，拉链没拉好，里面的奥特曼卡掉出来两张，卡角都磨卷了。

“我还特意把最厉害的赛罗卡装进去，想分他一张……” 他蹲下去捡卡，手指捏着卡边，越捏越紧，眼泪又掉在卡上。

想起自己小时候的同款委屈

我突然就想起我小学那回。跟同桌小美约好一起参加跳绳比赛，我俩练了好几天，还说要拿第一。结果比赛那天，我一到操场，就看见她跟班长站在一起，手里拿着新的跳绳 —— 班长妈妈刚买的，粉粉的，还有小铃铛。

我站在边上，手里攥着我那根旧跳绳，绳柄都被汗浸湿了。看着她们俩跳得特别好，小铃铛叮铃响，裁判老师还笑着点头，我鼻子酸得要命，又不敢哭，只能假装系鞋带，蹲在地上偷偷抹眼泪。

那时候我多希望有人过来跟我说 “我知道你难过” 啊，而不是后来我妈说 “多大点事，不跟她玩就不跟她玩，有啥好哭的”。

先接住情绪，再慢慢捋清楚事儿

所以我没跟我家娃说 “没事”，也没说 “下次再跟他玩”。就蹲在他旁边，跟他一起捡卡，说：“哎哟，这要是我，我肯定也气。明明说好的事儿，怎么说变就变了呢？心里肯定堵得慌，像装了块湿棉花，沉得慌。”

他抬头看我，眼泪还挂在脸上，但是不抽了。“嗯！” 他使劲点头，“我刚才都想再也不跟他玩了！”

“正常啊，” 我把捡起来的卡递给他，“谁被放鸽子不生气啊？你上次跟明明约好去公园，结果你看见楼下卖棉花糖，直接跑过去买，忘了跟明明说，明明后来也跟你闹别扭了，对不对？”

他想了想，有点不好意思地挠挠头：“嗯…… 后来我跟他道歉了，还分了他一半棉花糖。”

“就是啊，” 我摸了摸他的头，“有时候咱们看到好玩的、新鲜的东西，脑子一热，就忘了跟别人打招呼。壮壮说不定也是这样 —— 浩浩可能带了新的玩具，或者说要去玩更有意思的游戏，他一高兴，就忘了跟你说‘等我一下’。他不是故意要丢下你，就是小孩子嘛，注意力容易被新东西勾走。”

我没强迫他 “必须原谅壮壮”。我知道这时候说 “他不是故意的，你别生气了”，跟白说一样。

他攥着卡，坐在地上，小声问：“那他明天还会跟我玩吗？”

“不知道呀，” 我也坐下来，跟他平视，“不过你可以明天见到他的时候，跟他说说你的感受。比如跟他说‘昨天我等你组队呢，你没跟我说就走了，我有点难过’。你跟他说了，他才知道‘哦，我上次那样做让你不开心了’，说不定他会跟你道歉呢？”

“要是他不道歉呢？” 他抬头，眼神有点慌。

“那也没关系啊，” 我笑了笑，“你跟他说了你的感受，就已经很棒了。要是他不道歉，你可以先跟别的小朋友玩，等你想跟他玩了，再跟他玩；不想跟他玩，也可以找别人 —— 你又不是只有壮壮一个好朋友，对不对？”

他想了想，把卡放进书包里，拉好拉链，站起来：“那我明天跟他说！要是他道歉了，我就把赛罗卡分他一张。”

第二天，他带着好消息回来了

第二天放学，我正在门口换鞋，就听见他 “噔噔噔” 跑上来，声音特别亮：“妈！壮壮跟我道歉了！他说昨天看见浩浩带了新的机器人，一高兴就忘了跟我说，还把他的机器人给我玩了一会儿！我们今天一起玩了‘抓小偷’，我当警察，他当帮手，可好玩了！”

他边说边从书包里掏出壮壮给他的小机器人，举到我面前，眼睛亮得像星星。

家长要做的，是跟孩子站在一起

我看着他那高兴劲儿，突然就觉得 —— 咱们当家长的，遇到孩子这种事，真别急着讲道理。

别嫌他事儿小，别催他 “大度点”，更别替他做决定 “别跟他玩了”。

你先蹲下来，接住他那点小委屈，听他把话说完，再慢慢帮他捋捋 —— 哦，原来还有这种可能；哦，原来我可以自己跟他说。

孩子要的不是 “解决办法”，是你跟他站在一起的感觉。

就像我家娃，后来跟我说：“妈，其实我昨天听你说‘我也会气’的时候，就没那么难过了。”

你看，多简单啊。有时候你不用做什么，就一句 “我懂你”，比啥大道理都管用。

毕竟孩子的世界里，“被好朋友丢下”，就是天大的事儿。你把他的 “天大的事儿” 当回事，他才会慢慢学会怎么处理这些 “事儿”，怎么跟人相处，怎么面对失望。

比 “永远不被丢下” 更重要的，是他知道 —— 就算被丢下了，也有人陪着他，也能自己找到办法。